1.前言
昨天偶然看到鄧超和俞白眉三度合作的《銀河補(bǔ)習(xí)班》即將上映，我頓時(shí)那啥一緊 。顯然，我還活在被《分手大師》和《惡棍天使》支配的恐懼中。
▲兩部豆瓣評(píng)分“如此優(yōu)秀”的電影“珠玉在前”，我是真的慌了。不過(guò)好奇之下，還是在網(wǎng)上搜了下《銀河補(bǔ)習(xí)班》的預(yù)告片來(lái)看，一看...嗯哼？怎么不是熟悉的尷尬浮夸表演，改打溫情牌了？不行，我得填上我得好奇心。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》正式上映是7月18日，但這幾天已經(jīng)有點(diǎn)映場(chǎng)次了，剛好我這邊就有，于是就買(mǎi)了票。
必要的功課還是要做的，整部電影我分下面幾部分來(lái)談。
2.演員陣容
這次《銀河補(bǔ)習(xí)班》的演員陣容我覺(jué)得還是比之前的《分手大師》和《惡棍天使》厚實(shí)的。當(dāng)然，我不是說(shuō)古力娜扎不好：
▲你們看，這不，挺...好的嗎？
▲這樣的娜扎也很不錯(cuò)啊~
再說(shuō)，還有：
▲柳巖~
《惡棍天使》里，則有“娘娘”孫儷：
▲當(dāng)然，《惡棍天使》里，浪費(fèi)了孫儷的好演技是真的。
▼《銀河補(bǔ)習(xí)班》里男主由“不再嘗試搞笑”的鄧超飾演。
▼學(xué)校教導(dǎo)主任由老戲骨李建義飾演：
▼咳咳...不好意思，放錯(cuò)照片了...
▼孩子?jì)寗t由實(shí)力演員任素汐飾演。
▼孩子后爸由參演了《分手大師》和《惡棍天使》里“神棍”角色的梁超飾演。
當(dāng)然，還有小姑娘們都很喜歡的白宇：
不同于《分手大師》，《銀河補(bǔ)習(xí)班》中并沒(méi)有大量的明星客串，也沒(méi)有《惡棍天使》中那樣那么多人扮丑。倒是吳京在里面飾演飛船發(fā)射總指揮，而不是《分手大師》中的黑老大。
可以說(shuō)，演員陣容上，讓人覺(jué)得還是蠻穩(wěn)的。
3.故事劇情（劇透勸退）
《銀河補(bǔ)習(xí)班》的故事其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的，就是圍繞孩子的教育問(wèn)題，展開(kāi)的孩子家長(zhǎng)（鄧超飾）和學(xué)校教導(dǎo)主任閻主任（李建義飾）之間的博弈。
故事起點(diǎn)在1990年北京亞運(yùn)會(huì)，作為東沛市的著名橋梁設(shè)計(jì)師馬皓文，設(shè)計(jì)了對(duì)于東沛市具有劃時(shí)代意義的東沛大橋，因而成了亞運(yùn)圣火東沛大橋段的火炬手。然而，在這歡慶時(shí)刻，卻發(fā)生了戲劇性的一幕...
馬皓文鋃鐺入獄，一呆就是七年。等到出獄時(shí)，已然錯(cuò)過(guò)兒子的多年成長(zhǎng)時(shí)光。而兒子馬飛也成了學(xué)校教導(dǎo)主任眼中的害群之馬，母親眼中的笨蛋。
而這時(shí)候，父親馬皓文是唯一相信他的人。因?yàn)樗嘈趴鬃诱f(shuō)的“有教無(wú)類(lèi)”，也相信自己的兒子不是笨蛋。通過(guò)努力和適當(dāng)?shù)姆椒?，一定可以成為?yōu)秀的人才。為此，馬皓文不惜與教導(dǎo)主任閻主任打賭：通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，自己兒子馬飛可以從墊底趕到年級(jí)前十。
閻主任堅(jiān)信自己的理論，恨不得即刻把馬飛這個(gè)害群之馬踢出他的學(xué)校，處處刁難，這一度讓馬飛想要放棄。
然而，一直堅(jiān)信自己無(wú)罪，一邊辛苦賺錢(qián)，一邊搜集材料為自己洗刷冤屈的馬皓文成了兒子馬飛最好的榜樣。電影中在面對(duì)鄰居們的謾罵時(shí)，馬皓文爆發(fā)了，一句“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?..”讓兒子馬飛也是斗志倍增。
在學(xué)習(xí)之余，父親馬皓文還帶著兒子請(qǐng)了半個(gè)月假，去四處游玩，觀看兒子最喜歡的航展。
可是在返程途中，遭遇了百年不遇的98年洪水，父子兩人走散了，兒子被困洪水中。
不知道兒子在哪的父親，只能借助抗險(xiǎn)救災(zāi)官兵的喇叭激勵(lì)兒子，叫他想辦法出來(lái)。這時(shí)候，平日里對(duì)兒子獨(dú)立思考習(xí)慣培養(yǎng)的效果展現(xiàn)出來(lái)，兒子借助一塊門(mén)板和傳單，做了一只小木筏劃了出來(lái)，最終獲救。
回到學(xué)校的馬飛驚險(xiǎn)趕上期末考試，卻沒(méi)能考上打賭的年級(jí)前十，而是年級(jí)六十五。馬飛的班主任小高老師懷疑判卷結(jié)果，在查卷的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)馬飛真情實(shí)感的作文竟然被閻主任打了零分。
在對(duì)兒子作文的輔導(dǎo)過(guò)程中，馬皓文強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感，而不是對(duì)別人好作文的填鴨式學(xué)習(xí)，這讓馬飛寫(xiě)下了《不可錯(cuò)過(guò)的時(shí)光》這樣發(fā)自內(nèi)心的作文，沒(méi)曾想?yún)s被閻主任判定為離題萬(wàn)里。
馬皓文不滿判卷結(jié)果，在教委領(lǐng)導(dǎo)視察兒子學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)面請(qǐng)求給兒子一次誦讀作文的機(jī)會(huì)，想讓教委領(lǐng)導(dǎo)老師和閻主任給出一個(gè)合理的解釋。結(jié)果試卷被改判，馬飛獲得了平均22點(diǎn)多的作文分，成功進(jìn)入年級(jí)前十，因而留校。
故事繼續(xù)發(fā)展，馬飛成績(jī)?cè)絹?lái)越好，并成為學(xué)校第一，閻主任非常希望他像往屆拔尖學(xué)子一樣報(bào)考清華北大這樣的名校，而馬飛卻遵從父親的教導(dǎo)，選擇了自己最感興趣的飛行員，并成功考上，最后成了備選上天宇航員。
這時(shí)候，父親馬皓文的案件迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，馬皓文一次無(wú)意聽(tīng)到，原來(lái)之前篡改自己設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行施工的是，是自己最信任的徒弟呂大頭，在申訴的過(guò)程中，當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。馬飛的領(lǐng)導(dǎo)卻認(rèn)為，這樣的陳年往事再被翻出來(lái)不利于馬飛宇航員的形象，并暗示他，如果繼續(xù)發(fā)生這樣的事，可能會(huì)取消他上天的資格。
個(gè)人利益驅(qū)使下的馬飛，勸父親不要再申訴。馬皓文十分傷心，但還是決定為了保全兒子的前途，放下自己的昭雪之路。
就這樣，馬飛帶著對(duì)父親的愧疚上了天。
不料，在太空中，飛船遭遇事故，與地球失去了聯(lián)絡(luò)。指令長(zhǎng)斷定二人無(wú)法返回地球，然而，馬飛想起父親的教導(dǎo)，沒(méi)有放棄，在艙外行走修理故障，驚險(xiǎn)重重...
回到地球的馬飛，最終跟父親吐露心聲，父子和解...全劇終了。
4.我的感想
（1）《銀河補(bǔ)習(xí)班》的故事主線，我在看完后，覺(jué)得跟《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》很像。當(dāng)然，我肯定無(wú)意說(shuō)它抄襲或者什么，就像當(dāng)初看《我不是藥神》時(shí)，我也是一下子想起了《達(dá)拉斯買(mǎi)家俱樂(lè)部》。
不同的是，《三傻》中的精神導(dǎo)師蘭徹，相當(dāng)于《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的男主馬皓文，一位是朋友，一位是父親。
兩部電影中，《三傻》有一位唯結(jié)果論的院長(zhǎng)，《銀河》里同樣有一位唯成績(jī)論的教導(dǎo)主任。
同樣有著一位喜歡飛機(jī)的學(xué)生，只是前者自殺，后者成材。
院長(zhǎng)有著一位被逼到跳火車(chē)的兒子，教導(dǎo)主任也有一位被逼瘋的兒子。
《三傻》里院長(zhǎng)為了不輸給學(xué)生，故意把試卷編得很難；《銀河》里教導(dǎo)主任為了不輸給學(xué)生，故意給學(xué)生作文判零分。
《三傻》里對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用是通過(guò)吸塵器接生；《銀河》里對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用是通過(guò)自制木筏逃生。
《三傻》里的院長(zhǎng)，《銀河》里的教導(dǎo)主任，都希望將“害群之馬”清理出學(xué)校。
......
二者當(dāng)然也要感受不同的地方，比如《三傻》中是愛(ài)情穿插其中，《銀河》中更多的是母親角色的插入。只是前者讓電影變得活潑，或者卻在電影后半段恍如消失一般，非?？上?。
（2）《銀河補(bǔ)習(xí)班》的故事其實(shí)我覺(jué)得有不夠具體生動(dòng)之處。片中大部分時(shí)間交給了父子二人和閻主任的沖突，讓人覺(jué)得這是個(gè)小格局的電影，仿佛這只是私仇，而不是在講教育問(wèn)題。教委的態(tài)度也比《三傻》中要緩和得多，這讓人覺(jué)得批判性不強(qiáng)。
（3）《銀河補(bǔ)習(xí)班》的配樂(lè)團(tuán)隊(duì)是漢斯·季默（Hans Zimmer）團(tuán)隊(duì)，漢斯季默何許人也？漢斯.季默，1957年9月12日出生于德國(guó)法蘭克福，音樂(lè)家、電影配樂(lè)家、作曲家。
1988年，漢斯·季默為電影《雨人》配樂(lè)，首度提名奧斯卡最佳電影配樂(lè)獎(jiǎng)。1990年憑《為戴茜小姐開(kāi)車(chē)》的配樂(lè)，首獲格萊美獎(jiǎng)提名。1995年憑動(dòng)畫(huà)電影《獅子王》獲得奧斯卡和金球獎(jiǎng)最佳電影配樂(lè)獎(jiǎng)。1997年被史蒂芬·斯皮爾伯格聘為夢(mèng)工廠電影公司音樂(lè)總監(jiān)，并于同年獲頒音樂(lè)創(chuàng)作組織BMI電影音樂(lè)終身成就獎(jiǎng)。2003獲得由美國(guó)作曲家、作家與出版商協(xié)會(huì)授予的亨利·曼西尼終身成就獎(jiǎng)。2007年，入選英國(guó)《每日電訊報(bào)》“全球百大天才”名單。2010年12月8日留名好萊塢星光大道。
截至2013年的配樂(lè)生涯，漢斯·季默共獲得8次奧斯卡獎(jiǎng)提名、1次獲獎(jiǎng)，6次格萊美獎(jiǎng)提名、3次獲獎(jiǎng)，8次金球獎(jiǎng)提名、2次獲獎(jiǎng)、2次安妮獎(jiǎng)提名及一座全美音樂(lè)獎(jiǎng)和一座托尼獎(jiǎng)。
這我都是看完電影后才知道的，好不夸張的說(shuō)，在看電影時(shí)，很容易感受到配樂(lè)的優(yōu)秀（真不是事后諸葛亮）。但是，令我感到遺憾的是，我是覺(jué)得這優(yōu)秀的音樂(lè)有喧賓奪主的意味。我有一種故事情節(jié)有點(diǎn)配不上這音樂(lè)的感覺(jué)。
（4）《銀河補(bǔ)習(xí)班》里其實(shí)還是有一些笑點(diǎn)包袱的，而且不像《分手大師》和《惡棍天使》那樣靠瘋狂試圖逗笑觀眾，而是做得更不著痕跡。比如馬皓文在對(duì)兒子一番說(shuō)教后，他媳婦不以為然的那句“你是加入了什么洗腦組織嗎？”就可以很好地沖淡說(shuō)教給觀眾帶來(lái)的抵觸感。還有像閻主任把優(yōu)秀學(xué)生的照片裝框而且是黑白照，掛墻上，也是逗樂(lè)了電影院不少人。雖然《銀河補(bǔ)習(xí)班》已經(jīng)不是像前兩部電影一樣專(zhuān)職喜劇，但反而因?yàn)椴豢桃舛辛烁玫南矂⌒Ч?/strong>。當(dāng)然，也有不足，就是喜劇效果沒(méi)有得到很好的延續(xù)，下半部就基本上沒(méi)什么笑點(diǎn)了，而是主打的感情牌。我覺(jué)得現(xiàn)下單靠一場(chǎng)場(chǎng)的哭戲和咆哮已經(jīng)很難打動(dòng)一個(gè)人，還不如讓人笑著流眼淚，才是更多人面對(duì)生活最真實(shí)的狀態(tài)。可能這是看客的共性吧，像以前剛看《暖春》的時(shí)候，也是哭得稀里嘩啦的，看到后面，看到小姑娘哭就有點(diǎn)煩了?？纯途褪沁@樣，這在《祥林嫂》中亦是如此。當(dāng)然，電影可能確實(shí)也打動(dòng)了一批人，只是“鐵石心腸”的我自己沒(méi)有哭罷了。
（5）《銀河補(bǔ)習(xí)班》其實(shí)野心不小，囊括的內(nèi)容很多，比如很多時(shí)代背景的事件，如90年北京亞運(yùn)會(huì)，98年大洪水，教改和現(xiàn)在的載人航天工程。但一部電影容納這么多元素，需要處理的細(xì)節(jié)就有很多，稍微做得不好，可能就是各向出拳，拳拳無(wú)力。像最后馬飛修故障時(shí)，怎么回艙的，我覺(jué)得就處理得不好，本來(lái)可以以氧氣臨近耗盡做得更有懸念一點(diǎn)的，倒是跳了幾下，修好故障故事好像就結(jié)束了一般。
（6）當(dāng)然，我這個(gè)人就這樣，不喜歡胡吹海吹，上面的文字好像讓我顯得很?chē)?yán)格一樣，其實(shí)不是，我只是希望國(guó)產(chǎn)電影越來(lái)越好罷了。像之前把《我不是藥神》抬到那么高位置的事，我覺(jué)得真沒(méi)必要，我們的電影比較長(zhǎng)時(shí)間都存在批判性不夠強(qiáng)的問(wèn)題了。
（7）我覺(jué)得這電影還可以的，比《分手大師》和《惡棍天使》要好得多了，鄧超+俞白眉組合，不再繼續(xù)“裝瘋賣(mài)傻”，鄧超再好好演個(gè)正常人，我覺(jué)得電影質(zhì)量不差的，至少去電影院買(mǎi)張票，看一看，還是可以的。事不過(guò)三，鄧超+俞白眉，這次應(yīng)該不會(huì)讓人那么失望了。P.S.陳奕迅演唱的推廣曲《相信你的人》，真好聽(tīng)...
