開(kāi)發(fā)孩子大腦智商，比閱讀還要“高效”的方式竟然是玩游戲？！

兒童時(shí)期是大腦高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大腦具有很大的可塑性。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，如何正確引導(dǎo)孩子的大腦發(fā)育，對(duì)孩子的終身發(fā)展至關(guān)重要。

3-6歲的智力開(kāi)發(fā)這樣做

培養(yǎng)對(duì)事物感興趣和熱愛(ài)的能力

刺激大腦發(fā)育，必須找到孩子們的興趣點(diǎn)。

玩益智游戲

智力游戲是開(kāi)發(fā)智力的最好方法之一。游戲過(guò)程中，孩子需要?jiǎng)幽X、下結(jié)論，從而提高智力。而且游戲種類繁多，可以同時(shí)從各個(gè)方面開(kāi)發(fā)智力。

比如：五子棋、數(shù)數(shù)、猜謎、成語(yǔ)接龍等。

培養(yǎng)孩子的智力重點(diǎn)：抓住黃金啟蒙期

對(duì)孩子進(jìn)行益智游戲的訓(xùn)練，是十分重要的。

6歲之前，人腦的發(fā)育將會(huì)完成90%的發(fā)育，所以孩子左右腦的開(kāi)發(fā)在6歲之前是極其重要的一個(gè)階段，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)黃金時(shí)期。

麻省理工學(xué)院，曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查。

他們跟蹤調(diào)查了3000名孩子，將他們分為兩組，兩組孩子所作的事情并不相同。

其中一組是看書(shū)，另一組則是玩游戲。

研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：孩子在玩游戲的過(guò)程中，他們的大腦處于非常興奮的狀態(tài)。

大腦的活躍度會(huì)更強(qiáng)，反應(yīng)能力相對(duì)也更加的快，比起閱讀，游戲確實(shí)能起到更好的作用。

在2014年的時(shí)候，比利時(shí)和德國(guó)的科學(xué)家對(duì)152名青少年游戲玩家的大腦進(jìn)行了掃描，玩游戲多的孩子大腦中負(fù)責(zé)執(zhí)行能力的中心，要比其他不玩游戲的孩子大一些。

經(jīng)常玩游戲開(kāi)發(fā)大腦，并不是讓孩子游戲上癮。

許多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心，所謂的游戲會(huì)讓孩子染上網(wǎng)癮。

開(kāi)發(fā)大腦的游戲，并不是我們所認(rèn)為的那些電子游戲，而是益智類型的游戲。

比如說(shuō)積木，拼圖等手動(dòng)類的游戲。孩子玩動(dòng)手類游戲時(shí)間越長(zhǎng)，大腦發(fā)育的越好，獲得的開(kāi)發(fā)程度也越深。

6歲之前是孩子抽象思維形成的關(guān)鍵時(shí)期，從這些角度來(lái)說(shuō)的話，6歲之前，通過(guò)游戲來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的大腦，比閱讀所帶來(lái)的效果好數(shù)倍之多。

游戲給孩子帶來(lái)的刺激相比閱讀，更加的多元化，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)屬于有效刺激

選好游戲，才能夠更好的借助游戲來(lái)促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。

孩子的思維空間能力，與總玩這些空間類型的游戲有著極大的關(guān)系。

家長(zhǎng)可以讓孩子多玩一些這種類型的動(dòng)手益智游戲，比如五子棋，跳棋，樂(lè)高，好看的拼圖等。

比如五子棋：開(kāi)發(fā)智力

五子棋是一項(xiàng)智力的運(yùn)動(dòng)，正所謂“一子走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸?！毕挛遄悠?，能有效養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦，勤思考的好習(xí)慣。

培養(yǎng)集中注意力

下棋的過(guò)程中不能分散和松懈。對(duì)手的每一步棋，需要經(jīng)過(guò)評(píng)估和判斷之后才能做出合理的應(yīng)對(duì)。

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

下棋的時(shí)候，在棋盤(pán)上要做到出奇出新，下命令對(duì)手感到為難的方法才能贏得勝利。

培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力

在下棋的對(duì)弈中，面對(duì)不同的對(duì)手，每一手棋都可能會(huì)面臨逆境。

孩子必須要學(xué)會(huì)沒(méi)有任何的幫助下獨(dú)立處理問(wèn)題，并通過(guò)獨(dú)立思考和分析來(lái)解決棋盤(pán)上的各種紛爭(zhēng)。

培養(yǎng)抗壓能力

下棋是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，不僅要和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，還需要不斷超越自我。

這樣能夠讓孩子的空間推理能力，得到非常好的鍛煉，讓孩子在這些沒(méi)有順序的東西中找到它們的順序，讓有些零散的東西，變的完整。

并且空間類游戲還可以鍛煉孩子的耐心以及專注度。

好物推薦

當(dāng)當(dāng)貍——智能五子棋

與傳統(tǒng)五子棋不一樣

傳統(tǒng)五子棋：

無(wú)人機(jī)對(duì)戰(zhàn)、只能雙人作戰(zhàn)，單人無(wú)法操作！

并且只能手動(dòng)收棋，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力、沒(méi)有聲光互動(dòng)。

虛擬五子棋：

一直盯著屏幕傷眼睛。

真實(shí)感不強(qiáng)，不能身臨其境。

無(wú)光感不符合兒童感官刺激，更是枯燥無(wú)味，同時(shí)還缺乏親子互動(dòng)。

虛擬的對(duì)戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。

缺少親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。

當(dāng)當(dāng)貍智能五子棋：

真實(shí)鍵盤(pán)：手動(dòng)按鍵、大容量棋盤(pán)。

顏色鮮明：采用紅、綠色雙色區(qū)別對(duì)戰(zhàn)兩方顏色。擺脫傳統(tǒng)黑白顏色。

人機(jī)對(duì)戰(zhàn)：有六個(gè)不同的功能鍵，可選擇雙人對(duì)戰(zhàn)，也可以選擇人機(jī)對(duì)戰(zhàn)（難易程度從低到高，越玩越聰明）。采用深度智能算法，具備多種難易模式，精準(zhǔn)識(shí)別棋盤(pán)起步，毫秒級(jí)反應(yīng)，AI陪玩對(duì)弈更省心。

解放家長(zhǎng):真人語(yǔ)音指導(dǎo)，開(kāi)機(jī)立刻就上手，無(wú)需家長(zhǎng)陪同教學(xué)，孩子自己也能玩。

趣味童聲配音，愉悅沉浸體驗(yàn)：特邀優(yōu)秀的童聲演員配音，聲效清晰、生動(dòng)，有趣。配合勝利、失敗音效，帶來(lái)多維感官體驗(yàn)，打造沉浸式互動(dòng)對(duì)弈，增強(qiáng)孩子的游戲感受。

超大棋盤(pán)：13x13按鍵布局，169個(gè)硅膠按鍵，打造超大棋盤(pán)。更開(kāi)闊的棋戰(zhàn)空間，讓棋局更清晰，避免棋盤(pán)擁擠不易落子。

輕巧便攜：傳統(tǒng)棋盤(pán)要手動(dòng)收棋，收拾起來(lái)很麻煩。當(dāng)當(dāng)貍五子棋無(wú)棋子 ，收拾很方便。

溫馨提示

不同類型的游戲可以為孩子帶來(lái)不同的良好的影響，這樣既能讓孩子在愉快歡笑中提升自己的大腦，還能讓家長(zhǎng)在一個(gè)愉快的氛圍中，陪伴孩子，感受到孩子的成長(zhǎng)。

而且很多益智類親子游戲，還能夠讓家長(zhǎng)與孩子之間變的更加的親密，避免家長(zhǎng)因?yàn)樘胱尯⒆觾?yōu)異，而給孩子帶來(lái)的壓抑，影響親子的感情。

家長(zhǎng)們不要忽視了游戲帶給孩子大腦的開(kāi)發(fā)，和孩子們一起寓教于樂(lè)，陪伴孩子開(kāi)心游戲，快樂(lè)成長(zhǎng)！