[當(dāng)當(dāng)貍][時(shí)間管理器]，媽媽們說(shuō)太棒了，暑假必須安排上！

瓜瓜也天天在用，有了上次出差幾天，回家檢查作業(yè)飆血壓的前車之鑒。

這段時(shí)間工作再忙，我每天也要和他對(duì)下學(xué)習(xí)進(jìn)度。

上周我盤(pán)了下，我們?cè)诜偶僦踔朴喌母黜?xiàng)任務(wù)，目前完成得都很不錯(cuò)，甚至還有超額完成的情況：

老師要求的50首古詩(shī)，本計(jì)劃是一天一首，已經(jīng)背了快40首。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)，也預(yù)習(xí)的差不多了。

我特別感慨，養(yǎng)育孩子真的需要智慧，既不能事事都管，也不能完全不管，要不你放松，他就放飛。

尤其是在時(shí)間管理上，如果你不想每天三催四請(qǐng)、急火攻心地跟娃斗智斗勇。

這款[當(dāng)當(dāng)貍][時(shí)間管理器]，我建議你們都入手一個(gè)：

它不是普通的計(jì)時(shí)器，既有可視化時(shí)間軸，還有計(jì)劃打卡表，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，真正完成對(duì)任務(wù)的閉環(huán)。

扭一下設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間：

完成一項(xiàng)就推一下：

一扭一推，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變少，任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)的完成，太有儀式感和成就感。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一臺(tái)相當(dāng)于：

目標(biāo)計(jì)劃表+自律打卡機(jī)+任務(wù)計(jì)時(shí)器+鬧鐘+時(shí)鐘+心情涂鴉板+獎(jiǎng)懲激勵(lì)表等N項(xiàng)設(shè)備合一。

不到百元的小工具，就能讓娃改掉拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣，從小建立時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)自我管理的能力，很值！

時(shí)間管理有多重要？

作為一個(gè)工科媽媽，多年的求學(xué)、科研、寫(xiě)公號(hào)經(jīng)歷，都讓我深感時(shí)間管理的重要性。

瓜瓜還小的時(shí)候，我就很注重培養(yǎng)他時(shí)間管理這塊，尤其要抓住4到10歲這個(gè)改善拖拉、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

如果沒(méi)把握好，拖延癥可能會(huì)伴隨孩子終身。

而且，孩子拖拉磨蹭，浪費(fèi)的不止是時(shí)間。上學(xué)后各種玩樂(lè)學(xué)練需求越來(lái)越多，如果不加強(qiáng)時(shí)間管理，根本安排不過(guò)來(lái)！

孩子平時(shí)從學(xué)?；氐郊叶?點(diǎn)多了，到家也不會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，磨磨蹭蹭吃水果、吃晚飯，看看書(shū)，玩玩這玩玩那，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就八九點(diǎn)了，拖拉到十點(diǎn)多都不能上床！

作為媽媽，咱們看到孩子拖拖拉拉的，自己心里難免也就焦躁起來(lái)，畢竟孩子的睡眠也很重要。

所以我一直覺(jué)得，相比學(xué)什么知識(shí)和技能，讓孩子學(xué)會(huì)自我管理，合理安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活任務(wù)更為重要。

從小培養(yǎng)孩子時(shí)間管理能力，也是幫他們實(shí)現(xiàn)自主、自律的關(guān)鍵一步。

如何讓孩子學(xué)會(huì)高效管理時(shí)間？

但時(shí)間管理做起來(lái)并不那么容易，不要說(shuō)孩子，就算咱們自己，也總有偷懶拖延的時(shí)候。

況且對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)時(shí)間感知力不夠準(zhǔn)確。

特別是8歲以前的孩子，對(duì)抽象的時(shí)間是沒(méi)什么概念的，幾乎沒(méi)法對(duì)時(shí)間做很好的估算（對(duì)時(shí)間知覺(jué)只有在大腦的推理能力發(fā)展到一定程度才會(huì)出現(xiàn)）。

那么，怎么運(yùn)用時(shí)間管理方法，來(lái)幫孩子解決這個(gè)問(wèn)題呢？

01

認(rèn)識(shí)、感知時(shí)間，建立時(shí)間觀念

多準(zhǔn)備幾個(gè)時(shí)鐘，讓孩子從小就能深入感知時(shí)間，給學(xué)習(xí)生活加上“時(shí)間屬性”。

我家是客廳放掛鐘、臥室放鬧鐘、書(shū)房放帶計(jì)時(shí)、鬧鐘功能的時(shí)間管理器，讓時(shí)間隨處可見(jiàn)。

瓜瓜很小就會(huì)認(rèn)時(shí)間，因?yàn)橄矚g數(shù)字，這還成了他的一個(gè)新游戲，沒(méi)費(fèi)什么力氣就學(xué)會(huì)了（悄悄說(shuō)一嘴，時(shí)鐘也是一二年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)單元）。

計(jì)時(shí)器可準(zhǔn)備可以肉眼看到時(shí)間在走的這種，把時(shí)間和具體行動(dòng)聯(lián)結(jié)起來(lái)，讓抽象的時(shí)間變得具象化。

比如，孩子睡覺(jué)前拖拖拉拉，是對(duì)睡前準(zhǔn)備需要多少時(shí)間沒(méi)什么概念，就會(huì)比預(yù)定的睡覺(jué)時(shí)間晚。

我都會(huì)把孩子睡覺(jué)前需要做的步驟分解出來(lái)，再一項(xiàng)項(xiàng)地計(jì)算，用睡覺(jué)前講故事、刷牙、換衣服要花的時(shí)間，倒推出準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)間點(diǎn)。

讓孩子意識(shí)到時(shí)間的“不可逆”。

瓜瓜小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，我就會(huì)給他設(shè)置20分鐘，計(jì)時(shí)結(jié)束鬧鐘響起，直接關(guān)掉動(dòng)畫(huà)，告訴他時(shí)間到了。

剛開(kāi)始，他會(huì)想著把時(shí)間再給擰回去“重新開(kāi)始”，我就會(huì)明確告訴他，時(shí)間沒(méi)辦法重來(lái)一遍，過(guò)去了就是過(guò)去了。

包括現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，也會(huì)一直提醒他，今天完不成的作業(yè)明天可以再寫(xiě)，但今天玩掉的時(shí)間以后都不會(huì)回來(lái)。

02

利用計(jì)劃表把作息直觀化

除了具象化時(shí)間，我還一直都用各種各樣的任務(wù)打卡表，來(lái)“引誘”瓜瓜找到自己的生活節(jié)奏。

把一天的時(shí)間分塊，讓作息直觀化，養(yǎng)成規(guī)律的日常作息。

在剛開(kāi)始，只是起床、刷牙、吃飯、看動(dòng)畫(huà)、睡前親子閱讀、睡覺(jué)等等有固定時(shí)間點(diǎn)的項(xiàng)目，時(shí)間定下來(lái)就不輕易改變。

再慢慢地，把拼樂(lè)高、畫(huà)畫(huà)、看繪本、數(shù)學(xué)思維游戲等等這些小任務(wù)加進(jìn)來(lái)。

不設(shè)置具體時(shí)間，強(qiáng)調(diào)的是孩子的完成度（完成一項(xiàng)就打卡一項(xiàng)）。

03

學(xué)會(huì)分清主次，做事不拖拉

瓜瓜剛上小學(xué)那會(huì)兒，一下多出很多瑣碎的小任務(wù)，像跳繩打卡、削鉛筆、整理筆袋、準(zhǔn)備課本、作業(yè)簽字等等。

剛開(kāi)學(xué)總會(huì)丟三落四，經(jīng)常搞到要睡覺(jué)了才想起還有事情沒(méi)做，原本計(jì)劃好的睡覺(jué)時(shí)間也一拖再拖。

我就將管理學(xué)中的“時(shí)間管理四象限法則”（簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是把要完成的任務(wù)以緊急、重要程度分解為四個(gè)模塊），帶他運(yùn)用到每天放學(xué)后的時(shí)間管理中，分清主次，做事更有條理性。

先列出所有事項(xiàng)，逐個(gè)分析，哪些是今晚必須做完又很重要的（比如作業(yè)，肯定是要優(yōu)先完成），哪些不那么著急但又很重要等等（像閱讀、上英語(yǔ)課，很重要但不用趕著完成）。

各項(xiàng)任務(wù)一目了然，先做什么后做什么，孩子做一項(xiàng)打卡一項(xiàng)，心里很踏實(shí)。

如果你覺(jué)得這個(gè)方法用起來(lái)略復(fù)雜，也可以把每天的任務(wù)簡(jiǎn)單分解成緊急事項(xiàng)和次要事項(xiàng)：

04

適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自主管理

丟給孩子一個(gè)計(jì)時(shí)器，先從刷牙、洗臉這些小事開(kāi)始，不要再看“快點(diǎn)快點(diǎn)”了，放手讓他自己控制時(shí)間。

如果孩子有專注不磨蹭的行為，一定記得要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、稱贊，多給他們正向激勵(lì)，更能激發(fā)孩子的成就感和內(nèi)驅(qū)力。

瓜瓜小的時(shí)候，我還會(huì)給他準(zhǔn)備一個(gè)“成就箱”，彩虹屁寫(xiě)在紙上，寫(xiě)完讀給娃聽(tīng)，然后裝在盒子里保持，他特別享受這種成就感。

另外，還要時(shí)刻記住一點(diǎn)，別把孩子的時(shí)間塞太滿，留出自由玩耍的時(shí)間。我們是孩子時(shí)間管理的幫助者，而不是綁住者。

有段時(shí)間瓜瓜特別拖延睡覺(jué)時(shí)間，我就在打卡表里專門空出一塊，晚上8點(diǎn)前做好睡前準(zhǔn)備，多余的時(shí)間就可以獎(jiǎng)勵(lì)看動(dòng)畫(huà)、自由閱讀、搭積木等等。

對(duì)自由時(shí)間可以做什么有了概念后，他連吃飯都比之前帶勁，做作業(yè)也比之前更積極，還經(jīng)常在學(xué)校里做完，這樣就可以有更多自由玩耍的時(shí)間。

時(shí)間管理必備神器

想要高效地幫助孩子養(yǎng)成良好作息和自主管理，任務(wù)打卡表和計(jì)時(shí)器缺一不可，這倆要搭配使用，才能發(fā)揮功效。

任務(wù)打卡表可以幫助孩子建立起每日打卡習(xí)慣：

任務(wù)欄要直觀，時(shí)間怎么安排，每天要做的事項(xiàng)都能做到一目了然；

最好要有“劃掉”功能，每當(dāng)完成一項(xiàng)，就可以把它“劃掉”，這個(gè)過(guò)程既有成就感，也能促使孩子更“加快進(jìn)度，提升干勁”，避免遺漏事項(xiàng)。

計(jì)時(shí)器要有可視化時(shí)間軸功能（倒計(jì)時(shí)能清晰看到時(shí)間軸在減少），這樣才能讓孩子清楚感受時(shí)間流動(dòng)，學(xué)會(huì)有效控制時(shí)間。

這倆我都買過(guò)很多，但現(xiàn)在你們不用左一個(gè)右一個(gè)來(lái)買了，一臺(tái)當(dāng)當(dāng)貍時(shí)間管理器全搞定。

既有圖像化的時(shí)間軸，能讓孩子肉眼感受時(shí)間的流逝，也有可視化的任務(wù)打卡表。

操作也很簡(jiǎn)單，完成一項(xiàng)就推一下。

一扭一推，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變少，任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)的完成，太有儀式感和成就感。

還配了18張可擦寫(xiě)任務(wù)卡，有4種模板，我常給瓜瓜用的“四象限表”、“時(shí)刻表”、“必做選做”等都有：

是很簡(jiǎn)約的小米風(fēng)設(shè)計(jì)，往桌子上隨便一擺都很好看。

一分鐘了解[當(dāng)當(dāng)貍][時(shí)間管理器]

1、圖像化時(shí)間軸，可設(shè)置99分以內(nèi)的時(shí)間，定時(shí)精準(zhǔn)；

2、可視化任務(wù)打卡表，5+5上下雙驅(qū)動(dòng)任務(wù)欄集中編寫(xiě)，目標(biāo)主次清晰；

3、操作簡(jiǎn)單，輕推按鈕就能啟動(dòng)打卡，完成進(jìn)度實(shí)時(shí)追蹤；

4、循環(huán)使用的可擦拭任務(wù)卡紙，有多種模板，可自定義目標(biāo)計(jì)劃；

5、時(shí)鐘鬧鐘一體化，小米簡(jiǎn)約風(fēng)，一機(jī)多用顏值高；

6、蜂鳴提示播報(bào)，兩種提醒模式，精確準(zhǔn)時(shí)不拖延；

7、超長(zhǎng)續(xù)航60天，ABS+PC環(huán)保材質(zhì)，耐磨耐用。

[當(dāng)當(dāng)貍]發(fā)現(xiàn)未知，創(chuàng)造可能，當(dāng)當(dāng)貍是一個(gè)專注于創(chuàng)造類、探索類產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的高科技品牌。