小時(shí)候自己總會(huì)期待收到喜歡的禮物，現(xiàn)在的孩子也是一樣。

除了玩具，送給孩子一些有意義的優(yōu)質(zhì)童書再好不過(guò)。優(yōu)質(zhì)的童書往往可以打開(kāi)孩子的眼界，放飛想象力。在有大人陪著孩子讀書的時(shí)候，還能讓孩子對(duì)書中的內(nèi)容加深理解，也更好地開(kāi)始認(rèn)識(shí)我們所處的這個(gè)世界。

接下來(lái)分別從適合3~6歲和7~14歲兩個(gè)年齡段的12部?jī)?yōu)質(zhì)童書逐一推薦給大家。

3~6歲

1.四季時(shí)光

這是套功能強(qiáng)大的情境認(rèn)知繪本，大人和孩子都會(huì)愛(ài)上！書的每個(gè)角落都有有趣的故事正在發(fā)生，帶領(lǐng)孩子用一雙觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛、好奇善意的眼睛去看世界。

這套書共有5冊(cè)，分別為《寒冬》《暖春》《盛夏》《涼秋》《月夜》，每?jī)?cè)都展現(xiàn)了小鎮(zhèn)共7處具有代表性的地點(diǎn)以及其中人物、動(dòng)物和事物，可謂細(xì)節(jié)滿滿，干凈、稚氣的畫面充滿勃勃生機(jī)和融融暖意。

在同一冊(cè)中的這7處地點(diǎn)，居民樓、郊野農(nóng)場(chǎng)、車站、幼兒園和文化中心、市民廣場(chǎng)商業(yè)街、百貨公司、湖邊公園，這些場(chǎng)景非常貼近生活。

每翻一頁(yè)都可以看出時(shí)間的流動(dòng)，人物的穿行從上一頁(yè)走到了下一頁(yè)。畫面里隱藏著許許多多的角色和故事，更厲害的是，書中的每個(gè)人物、動(dòng)物都有自己的故事，孩子可以任意選擇感興趣的角色，跟上那個(gè)人的腳步，去認(rèn)識(shí)那個(gè)人以及與之相關(guān)的角色和場(chǎng)景，接著再去認(rèn)識(shí)另一個(gè)角色。

比如第一冊(cè)中的一角，看書的女孩從第一頁(yè)到第七頁(yè)一直在公交車的最后一排看書，和她一路的乘客也換了又換。

這5冊(cè)之間也有著非常奇妙的關(guān)聯(lián)，不同的季節(jié)、不同的時(shí)間，每個(gè)人做的事情也是不一樣的，之前在寒冬公交車最后一排看書的女孩，到了暖春的時(shí)候則是在路上邊走邊看。

在寒冬中懷孕的女人，在暖春的時(shí)候已經(jīng)生下了寶寶，盛夏的時(shí)候抱著孩子坐在院子里，涼秋的時(shí)候在家里帶孩子，夜晚的時(shí)候把孩子哄入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 不同冊(cè)之間的聯(lián)動(dòng)可以激發(fā)孩子用自己的語(yǔ)言講出屬于書中人物們的故事。

書中的每一頁(yè)都是上下結(jié)構(gòu)，上面是圖畫，下面是中英雙語(yǔ)詞匯，這些詞匯是從本頁(yè)的畫面中抽出一類元素集中展示的。

全套書共有600多個(gè)常見(jiàn)詞匯，分門別類地將這些詞匯展示出來(lái)，并在熟悉的生活情境中，通過(guò)圖像圖形記憶來(lái)學(xué)習(xí)單詞，非常便于集中記憶，也方便理解。

書中的元素有的很顯眼，有的很隱蔽，讓孩子熱衷于玩“找一找”的游戲，樂(lè)此不疲?！罢乙徽摇庇螒蚩此坪?jiǎn)單，但小家伙們要?jiǎng)佑靡曈X(jué)觀察、邏輯推理、專注力，并漸漸學(xué)會(huì)從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中搜尋線索。

如果孩子還小的話還可以從最基本的數(shù)羊讀起來(lái)，可以說(shuō)是個(gè)適合從學(xué)前到入學(xué)后都適合閱讀的童書繪本。

書中的小鎮(zhèn)和小鎮(zhèn)居民也會(huì)在大人和孩子的一次次閱讀中立體起來(lái)。他們每個(gè)人都有著屬于自己獨(dú)特的個(gè)性和故事，都投入地過(guò)著自己的普通生活。這些世界上每天都在發(fā)生的平凡小事，卻讓人看得津津有味。

2.寶兒

這是一個(gè)孩子憑借自己的智慧和勇氣獵狐妖救母親的故事。

這本書的故事改編自《聊齋志異》中的《賈兒》，繪本更是采用了傳統(tǒng)的年畫風(fēng)，不同于主流繪本，別有一番味道，給孩子種下熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的根基。

故事講的是寶兒根據(jù)媽媽生病的問(wèn)題，通過(guò)思考、行動(dòng)、勇氣來(lái)讓媽媽康復(fù)，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏一張一馳，能夠吸引孩子持續(xù)閱讀。

這本書適合學(xué)齡前親子共讀，寶兒的正直、勇敢與智慧，也是小孩子可貴的品質(zhì)，值得孩子去學(xué)習(xí)，更能讓人體會(huì)到孩子愛(ài)媽媽的濃濃親情。

3.花木蘭

木蘭替父從軍的傳奇故事。

看到繪本里邊第一句話“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”的時(shí)候，自己上學(xué)時(shí)候?qū)Α赌咎m辭》的回憶一下子就涌了上來(lái)，全文背誦似乎也不是什么難事兒了。

這本書沿用了《木蘭辭》的文言文，搭配水粉圖畫更豐富了詩(shī)歌中的情節(jié)內(nèi)容，厚重感更能表現(xiàn)出強(qiáng)有力的生命力。意象的東西也能開(kāi)始變得具象，似乎也能看到木蘭將頭發(fā)梳成男人模樣、縱橫疆場(chǎng)。

用自己的語(yǔ)言給孩子講花木蘭的故事，也是很奇妙的體驗(yàn)，跟隨畫面更能鮮活重新花木蘭的英勇與溫柔。

4.桃花源的故事

許多人的心中都有一處屬于自己的桃花源。

剛才推薦的《花木蘭》采用了全文言配置，而這本《桃花源的故事》則采用了譯后的形式，改編自陶淵明的《桃花源記》，也是上學(xué)時(shí)候要求全文背誦的文章，如今看到也是滿滿的回憶。

“芳草鮮美，落英繽紛”的自然風(fēng)光令人無(wú)限神往。桃花源里的人們，“不知有漢，無(wú)論魏晉”，過(guò)著男耕女織、門不閉戶的美好田園生活，也是古人理想中的生活。

國(guó)風(fēng)唯美的桃花源，為孩子們的心里也埋下一顆追求自然美好的種子，即便在鋼筋水泥的叢林中也成為人們向往的生活。

以上三個(gè)繪本都是蔡皋老師的代表作，蔡皋老師是中國(guó)首位獲得國(guó)際大獎(jiǎng)BIB金蘋果獎(jiǎng)的藝術(shù)家，她的作品非常有藝術(shù)價(jià)值，能夠給孩子帶來(lái)傳統(tǒng)文化和審美的雙重啟蒙，她將這三段耳熟能詳?shù)慕?jīng)典傳統(tǒng)故事帶到孩子面前，讓孩子更深地愛(ài)上屬于我們的傳統(tǒng)文化。

7~14歲

5.樹(shù)木

這是一本融合自然、歷史、文化的大開(kāi)本手繪百科。

通過(guò)這本書，孩子可以了解到世界各地的不同樹(shù)木，獲取到超多關(guān)于自然的知識(shí)，感受大自然的美。

34組圖文并茂的主題內(nèi)容，70幅精美華麗的跨頁(yè)手繪，翻開(kāi)的每一頁(yè)都會(huì)感覺(jué)美不勝收。

書中除了精美的插圖，還有豐富的文字內(nèi)容，可以給不同年齡段的孩子講解和供成人參考。

這本書已被翻譯20多種語(yǔ)言，受全球眾多讀者的喜愛(ài)。獲得多個(gè)國(guó)家的“最美童書”、“年度最佳童書”等國(guó)際大獎(jiǎng)。

除了樹(shù)木的好多知識(shí)，還可以了解到扎根其中的人類文明史，更能了解到我們?nèi)粘Ｄ軌蚪佑|到的那些木質(zhì)器具，不光能親近自然，更能拉近生活。

和孩子一同打開(kāi)這本書，然后一起探索有關(guān)樹(shù)木的那些奧秘。

6.科學(xué)也瘋狂·奇跡卷

讓孩子為之尖叫的瘋狂的科學(xué)！

科學(xué)也瘋狂·奇跡卷共有6冊(cè)，主要講跟人類息息相關(guān)的那些科學(xué)知識(shí)。每一冊(cè)都用瘋狂的方式講述以及多種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，打破孩子刻板單一的學(xué)習(xí)思維，觸發(fā)孩子的求知欲。

科學(xué)，既是人類文明的結(jié)晶，也讓人類逐步擺脫蒙昧與無(wú)知，這套書讓孩子保持“去偽存真”的科學(xué)求索態(tài)度。

每?jī)?cè)結(jié)尾的智力游戲更是激發(fā)出孩子的勝負(fù)欲，難易搭配的智力問(wèn)題，讓孩子在挑戰(zhàn)的時(shí)候既能收獲滿滿的成就感，更有助于鞏固新學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。

7.科學(xué)也瘋狂·生命卷

瘋狂的科學(xué)第二彈來(lái)襲！

科學(xué)也瘋狂·生命卷共有6冊(cè)，主要講地球上除了人類之外的那些生物相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。

遠(yuǎn)古的恐龍、海洋的巨獸、奇異的爬蟲(chóng)、叢林的動(dòng)物，以幽默、懸疑的方式展現(xiàn)出來(lái)，讓孩子們了解這個(gè)星球的動(dòng)物世界。

互動(dòng)式閱讀擺脫傳統(tǒng)枯燥的學(xué)習(xí)模式，通過(guò)腦洞問(wèn)題與智力游戲引發(fā)無(wú)限的思考。

瘋狂的科學(xué)多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，累計(jì)銷量超2000萬(wàn)冊(cè)，得到世界范圍內(nèi)的小讀者們的喜愛(ài)，讓孩子們?cè)陂喿x中體會(huì)到獲得科學(xué)知識(shí)與探尋科學(xué)規(guī)律的樂(lè)趣。

8.了不起的發(fā)明

這是本可以玩的立體科學(xué)書，就連封面都可以玩！

從文字到聲音，從身邊到太空，用科學(xué)的態(tài)度展現(xiàn)有趣的科學(xué)知識(shí)。全書9大發(fā)明主題，包含120多個(gè)趣味知識(shí)，更有超多可互動(dòng)3D立體頁(yè)面。

一壺開(kāi)水引發(fā)了蒸汽時(shí)代，工業(yè)革命也由此到來(lái)，火車也開(kāi)始走上歷史舞臺(tái)。每頁(yè)不光是有趣的科學(xué)知識(shí)，還有更多可以操控的互動(dòng)的機(jī)關(guān)，讓孩子沉浸于場(chǎng)景中更輕松get到知識(shí)！

每翻一頁(yè)都可以吊起孩子充足的好奇心，下一頁(yè)也許是老式打字機(jī)，也有可能是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的核磁共振設(shè)備，在同一本書中可以感受到時(shí)代的碰撞與進(jìn)步。

書中的小機(jī)關(guān)也能給人超多的驚喜，冰箱門可以打開(kāi)看到里邊的食物，手機(jī)還能收到短信提醒、坐在浴缸和站著都可以洗澡……小小的驚喜聯(lián)動(dòng)以?shī)蕵?lè)的方式讓孩子更容易了解生活中的各種常見(jiàn)事物。

精致的立體折頁(yè)還可以顯示出火箭發(fā)射基地，發(fā)射火箭升到太空中去。

翻頁(yè)立體書從一個(gè)場(chǎng)景切換到另一個(gè)場(chǎng)景十分絲滑，每翻一頁(yè)，都能讓孩子了解到超多有趣的知識(shí)，也能見(jiàn)識(shí)到更多美妙的奇景。

通過(guò)掃碼還可以聽(tīng)很多關(guān)于發(fā)明的有趣有聲故事，讓發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)之旅樂(lè)趣更多。

9.機(jī)器女孩

這是一本孩子也能看懂的暖科幻。

這本書營(yíng)造出了一個(gè)孩子們期待的未來(lái)人工智能世界。出場(chǎng)主要人物不多，更方便孩子理解故事中的那些人員互動(dòng)。

主角是機(jī)器女孩，以人工智能機(jī)器女孩的視角來(lái)看人類的世界，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更為新穎，書中的科學(xué)知識(shí)也有助于培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神。書中既有矛盾沖突明顯的劇情，更有讓人捧腹的笑料，人物也較傳統(tǒng)兒童文學(xué)要更生動(dòng)。

精神內(nèi)核也在鼓勵(lì)孩子要勇敢、要“做自己”，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)了解“善與惡”，讓孩子更深層次思考做人的準(zhǔn)則，也具有很多的現(xiàn)實(shí)意義。

10.勇氣之書

這是一本兒童成長(zhǎng)勵(lì)志書，是一本賦予孩子直面挫折、超越失敗的勇氣之書！

現(xiàn)在的孩子大多都處于父母、爺爺奶奶的寵愛(ài)之中，對(duì)失敗的接受能力以及抗壓能力往往得不到鍛煉，不敢面對(duì)失敗、不知道如何正確調(diào)整自己的心態(tài)。

這本勇氣之書，以風(fēng)趣生動(dòng)的文字、夸張幽默的插畫，講述了愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、萊特兄弟等24位“成功人士”的失敗故事，啟迪孩子以全新的視角看待挫折與失敗，讓孩子明白“失敗”也是“成功”路上的關(guān)鍵一環(huán)。

面對(duì)失敗，正確積極地去面對(duì)，“沒(méi)什么大不了的”，重整旗鼓，再次出發(fā)！

書中也幫助孩子們提供了一些克服失敗如“遲到”、“丟三落四”、“摔倒”等問(wèn)題的改正方法，讓孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，積極面對(duì)生活的小煩惱。

每經(jīng)歷一次失敗，不過(guò)是發(fā)現(xiàn)一種行不通的方法！如果經(jīng)歷了1000次失敗，那也不過(guò)是發(fā)現(xiàn)了1000種行不通的方法而已。

讓孩子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也許成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

11.探秘細(xì)菌王國(guó)

醫(yī)學(xué)博士媽媽給孩子打造的一套細(xì)菌科普繪本，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣！

一套4冊(cè)，由淺及深、層層遞進(jìn)，讓孩子了解關(guān)于細(xì)菌的世界。

通過(guò)呆萌的卡通形象，賦予細(xì)菌人格化，讓孩子了解到細(xì)菌這種我們?nèi)庋鄄豢梢?jiàn)的微生物，生動(dòng)的對(duì)話更能拉近孩子與繪本的距離。

加入有關(guān)人體健康與講衛(wèi)生的話題，逐漸讓孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

通過(guò)整套書的系統(tǒng)分析，告訴孩子細(xì)菌如何影響我們?nèi)粘Ｉ睢⒓?xì)菌致病原理等微生物科普知識(shí)，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣的重要性。

通過(guò)書中的科普知識(shí)，讓孩子不必一味恐懼，很多時(shí)候我們與細(xì)菌也是和諧共生的關(guān)系，尤其是很多益生菌的存在，讓我們的身體可以更健康。

真實(shí)照片和手繪共存的方式，讓科普更接地氣，讓孩子正確認(rèn)識(shí)有害抑菌和有益細(xì)菌，正確看到身邊的生命。

細(xì)菌對(duì)世界來(lái)說(shuō)是極為重要的存在。其實(shí)即便除了細(xì)菌外的所有生物都從世界上消失，這個(gè)世界仍將繼續(xù)存在，但是，一旦細(xì)菌消失，這個(gè)世界也將隨之崩潰！

12.鮑鵬山給孩子講水滸傳

這是適合讓孩子更好理解四大名著之一《水滸傳》的一套書。

《水滸傳》作為我國(guó)四大名著之一，可謂家喻戶曉，不過(guò)其作為諸多文學(xué)屬性、歷史時(shí)代、批判性質(zhì)等因素的集大成作品，把這部著作給孩子講解確實(shí)不是易事。這套書由《百家講壇》主講人鮑鵬山專為少年兒童創(chuàng)作的《水滸傳》講讀系列，共包含了8冊(cè)300講的內(nèi)容。

作者打破了平均用力的傳統(tǒng)講法，以原著回目為主要脈絡(luò)，詳講了原著前43回魯智深、林沖、武松等關(guān)鍵人物，明確重心，以聚義收尾。同時(shí)融合學(xué)術(shù)觀點(diǎn)及多學(xué)科知識(shí)，通過(guò)細(xì)節(jié)考據(jù)與對(duì)比閱讀，解析時(shí)代，發(fā)掘韌性、深刻思想，讓少年兒童對(duì)原著理解更透徹。

開(kāi)頭結(jié)尾緊扣“安身立命”，作者更解讀出這是一種態(tài)度、一種境界，進(jìn)而引申出對(duì)正義的理解，對(duì)少年兒童更有啟迪意義。

對(duì)魯智深的解讀，我覺(jué)得特別到位，對(duì)李贄評(píng)語(yǔ)“仁人、智人、勇人、圣人、神人、菩薩、羅漢、佛”的解釋，對(duì)其來(lái)說(shuō)魯智深便是儒釋道三者合一的理想型人格。

鮑鵬山說(shuō)水滸說(shuō)英雄入木三分，品小人一針見(jiàn)血，講透故事的同時(shí)更將水滸的思想價(jià)值和藝術(shù)造詣通俗易懂地傳遞給孩子，這尤為難得。讀懂名著也是培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確是非觀、善惡觀的重要途徑。

書中附贈(zèng)水滸的考點(diǎn)一本通，相對(duì)感覺(jué)功利了一些，不過(guò)水滸很多節(jié)選列入語(yǔ)文教科書，對(duì)關(guān)鍵情節(jié)的分析和知識(shí)考點(diǎn)的羅列還是比較到位的。

附贈(zèng)的另一件是重要事件脈絡(luò)圖，對(duì)于孩子理清水滸世界的時(shí)間線更有很大幫助。

多讀書，更應(yīng)該讀好書。

希望優(yōu)質(zhì)書籍可以被更多的人讀到，小伙伴們?nèi)绻灿袠O力推薦的精品書籍，也歡迎在評(píng)論區(qū)中跟大家分享出來(lái)。